要设计什么衣服，但很长时间里她都没有半点儿思绪。
直到五一假期，她在度假村看到那对新婚夫妻，得知新娘身上那两条喜服的来历，姚诗云突然对如何完成这个作业有了思路。
她只是一名大二学生，她没有扎实的理论基础，也没有炉火纯青的技巧，要想设计出令人满意的服装，就必须倾注十足的爱意。
所以，她想为她最爱的人设计一条长裙。
一条面料柔软舒适，款式漂亮新颖的长裙。
《服装结构设计与制作》这门课的老师，是a大服装设计系的副院长。
自从学院开设这门课起，这门课的老师都是她。
随着时间一点点来到学期末，临近作业截止时间前，副院长收到了上百封邮件，这都是大二学生交上来的作业。
这天，副院长一大清早就来到了学院办公室，打算开始批改学生的作业。
她按照时间顺序，从第一封作业邮件开始看起。
看到第五封邮件的时候，副院长的眉头已经不自觉拧得很紧。
“这些孩子，给了那么多时间来做作业，态度还这么敷衍……”
毕竟这些学生才刚大二，副院长也不要求他们设计出来的作品有多新颖有多灵动，但是设计稿连一些很基础的问题都出现了，这就明显是态度问题了。
院长的办公桌就在副院长隔壁，听到她的话，笑着拧开保温杯盖子：“好苗子难求。”
副院长无奈叹息，继续批改。
这一改，就足足改到了下午。
她下午四点有一节课，副院长看了眼时间，现在距离四点还有一个小时，而剩余的邮件只有九封，正好把这些邮件都批改完再过去上课。
于是副院长加快了进度。
很快，她批改到了倒数第三封。
副院长随意点开邮件，漫不经心扫了一眼设计稿，突然轻“咦”出声。
“这个作品……”
副院长迅速放大设计稿图片，仔细端详许久，又打开那个被命名为“服装设计理念”的文档，阅读这个学生的设计思路。
当把上千字的文档看到最后一行，副院长唇角一点点上扬，终是化为一抹夹杂着欣慰与欢喜的笑容。
几乎所有学生在设计衣服时，都设计了适合自己这个年龄段穿的衣服。
毕竟他们对非自己年龄段的群体的审美了解太少。
只有这个学生，选择了另辟蹊径。
副院长忍不住将邮件拉到最上面，看着发件人的名字：服装设计系01班姚诗云。
01班，这不就是她等会儿要去上课的班级吗。
副院长草草改完最后两份作业，起身往办公室外走去。
快走到楼梯口时，正好碰到上课回来的院长。
“怎么笑得这么高兴？”院长乐道。
“碰到了一个很有灵气的好苗子。”
“多有灵气？”
副院长推了推眼镜：“正好，我一会儿给他们班点评作业，你
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