由雪晴扣球，然后嘉嘉再扣球。”

　　听到杨老师的布置，大家都动了起来，不过心中却是纳闷，孙嘉霏刚扣了三个球而已，就交换了吗？刚才杨雪晴可是扣了十个左右呢。

　　就连杨雪晴都感觉出来了，她在和孙嘉霏交换的时候，看了一眼孙嘉霏，孙嘉霏似乎看出了杨雪晴的想法，回以微笑示意。

　　孙嘉霏并没有介意这些，她怎么能不知道杨老师的想法呢。自己的实力要强过大家一些，但是比赛光靠她自己是打赢不了的，而为了取胜，最快的办法就是整体提高队伍的实力，杨雪晴提升的空间很大，张美婷还需要多学会传球的本领，其他人更要学会跑位，加强一传和防守，而自己只需要按部就班就好了，这时候，孙嘉霏也更愿意陪伴着队伍去成长！

　　孙嘉霏真的很厉害，不只是排球本身的实力上，还有理解能力和排球精神，她瞬间就把杨老师的心理看得差不多少了，当然杨老师也有自己的打算。今天来的是刘旭，他知道刘旭的实力如何，所以想把握这个机会，去简单的摸清楚孙嘉霏的进攻能力，然后就是更为重要的任务了，那就是帮助杨雪晴突破自己。

　　杨雪晴自从学习排球，进步神速，这和她天赋好，再加上努力是分不开的，但是，现在的杨雪晴正好处于一个瓶颈期，她的进攻能力迟迟无法突破，而自己又意识不到问题，所以，杨老师今天才会安排让她对上刘旭，先打击一下她，然后再让她自己发现问题，解决问题。

　　所以，当孙嘉霏和杨雪晴交换后，杨老师让刘旭和吴磊也交换了一下。平时吴磊扭扭捏捏的，这时候恨不得马上下去呢。

　　刘旭走到前排，然后转过头，看向了杨老师，眼神中似乎在询问着什么，而杨老师对刘旭比划了一下，然后点了点头，回应着。两个人一瞬间的交流便达成了共识。

　　杨雪晴刚才被刘旭拦的死死的，在后排她也没闲着，反复的回映着之前的画面，想要找出自己的问题在哪，既然杨老师和孙嘉霏都说她有问题，那么她就一定有问题，只是问题在哪呢。现在重新面对刘旭，她准备尝试一下，之前的想法，看看是否奏效。

　　当球再一次传到杨雪晴位置上时，杨雪晴迎球而起，在空中不仅只看球的位置，还尝试用余光去扫对面的拦网手。

　　而刘旭，这一次，不知为何，放出了长线，去拦了直线。

　　孙嘉霏看到后，陷入了沉思，以刘旭的实力，不至于做出这样的失误吧？可是为什么会只拦直线呢？难道是放水了吗？

　　而这些，杨老师看在眼里就不一样了，他望着刘旭的背影，满意的笑了笑。这个刘旭不仅实力强，理解能力也强，还真的很适合当陪练啊，哎，就是可惜了，当初男排中像刘旭一样好的苗子可是不

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